O.P.S.

Officina Per la Scena

...l'intreccio grottesco e magico del reale con la favola, vero e falso, bugia e verità, dramma e sogno in una danza in cui gli estremi si confondono e le proporzioni si rovesciano


O.P.S.
Officina Per la Scena

nasce nel 2000 e si costituisce associazione nel 2002.

Realtà professionale e gruppo di ricerca, sviluppa una comunicazione diretta e semplice con lo spettatore sulla base di un profondo studio della drammaturgia classica e non, di cui propone, sviscerandone i temi, un' interpretazione di estrema attualità e modernità.

PROPOSTE PER LE SCUOLE

 

Proposte

Il laboratorio teatrale è un corso pratico finalizzato all’acquisizione di specifiche competenze tecniche e teoriche intorno ad un obiettivo di ricerca. Ogni laboratorio si conclude con una azione performativa di verifica.

Offriamo un ampio ventaglio di metodologie e pratiche legate alla sperimentazione del linguaggio teatrale differenti per I e II ciclo ( di cui alleghiamo schede specifiche).

Conoscere il teatro significa affrontare un percorso attraverso il mondo del teatro per conoscerne gli elementi costitutivi e le regole, diventando progressivamente protagonisti dell’evento teatrale.

Dimostrazioni di tecniche teatrali e relative discussioni, incontri unici basati primariamente sul coinvolgimento del pubblico.Offriamo interventi su Commedia dell’Arte, Maschera Neutra, Maschere Naif, Canto, Teatro fisico, Teatro danza

L’associazione è disponibile ad elaborare e realizzare progetti specifici concordati con gli insegnanti per condurre laboratori di attività espressive mirati a individuare e raggiungere finalità e obiettivi della scuola in questione, dell’insegnante e del gruppo-classe.

per visualizzare il pieghevole clicca qui

La compagnia propone alcuni dei suoi spettacoli all’interno delle scuole.

Gli spettacoli possono anche essere messi in scena in spazi dell’associazione

Per informazioni: info@officinaperlascena.it

Paola Raho
cell 349.5241926

Valentina Volpatto
Tel 011.3190092 Fax 011.3190395 cell 335.243305

 

 

 

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